Ammatillisen koulutuksen uusien, 1.8. voimaan astuvien perustutkintojen oppimistavoitteet ovat nyt arviointikriteereineen saatavilla itslearningin kansallisessa oppimistavoitevarastossa.
Artikkelit avainsanalla tavoitteet
Eri tavat arvioida tehtäviä
itslearningin Tehtävä-työkalun avulla voit nopeasti lisätä kurssillesi tehtäviä, joihin ei sisälly mitään varsinaista tehtävänpalautusta. Tehtäviä voivat myös olla erilaiset aktiviteetit, jotka tehdään online-ympäristön ulkopuolella, mutta jotka silti halutaan ottaa mukaan itslearningiin arviointia varten. Miten tehtäviä voidaan arvioida?
Eri tapoja hyödyntää suunnitelmaa
itslearningin suunnitelma on monipuolinen työkalu opetuksen ja kurssin rakenteen sunnittelemiseen. Se myös tarjoaa hienon tavan ohjata oppijaa pedagogisesti pelkän resurssikansiorakenteen jakamisen sijaan. Suunnitelmaa voikin hyödyntää monella eri tavalla. Tässä kuvaamme niistä muutamia.
Uudet ammatillisen koulutuksen yhteiset tutkinnonosat
Ammatillisen koulutuksen uudet yhteisten tutkinnonosien oppimistavoitteet ovat nyt arviointikriteereineen saatavilla itslearningin kansallisessa oppimistavoitevarastossa. Yhteisiä tutkinnon osia ovat viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen, yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen sekä sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen.
Tehtävien arviointi
itslearningin Tehtävä-työkalun avulla voit nopeasti lisätä kurssillesi tehtäviä, joihin ei sisälly mitään varsinaista tehtävänpalautusta. Tehtäviä voivat myös olla erilaiset aktiviteetit, jotka tehdään online-ympäristön ulkopuolella, mutta jotka silti halutaan ottaa mukaan itslearningiin arviointia varten. Miten tehtäviä voidaan arvioida?
Voinko tuoda itslearningiin organisaationi omat oppimistavoitteet?
Kyllä voit! Oppimistavoitteita hallinnoidaan Järjestelmänvalvojan Oppimistavoitteiden tietovarastossa. Siellä voit luoda manuaalisesti uusia tavoitteita yksi kerrallaan, tai tuoda kerralla isomman määrän Excel-tiedostosta.
Yhteisten tutkinnonosien oppimistavoitteet
Ammatillisen koulutuksen yhteisten tutkinnonosien oppimistavoitteet ovat nyt saatavilla itslearningin kansallisessa oppimistavoitevarastossa.
Uusi tehtävänanto-työkalu
Olemme kehittäneet uutta tehtävänanto-työkalua jo jonkin aikaa, ja se on uusilla itslearning-saiteilla ollutkin käytössä alkuvuodesta 2017. Elo-syyskuun vaihteessa vaihdamme kaikille asiakkaille uuden työkalun vanhan paikalle. Mikä muuttuu?
Tehtävä vs. Tehtävänanto itslearningissä
itslearning-kurssille voi muiden muassa lisätä tehtäviä sekä tehtävänantoja. Miten ne eroavat toisistaan?
Fronterin ILP-työkalu ja toimintasuunnitelma
Fronterin ILP-työkalussa (Individual Learning Plan) voit koota yhteen tavoitteet useista huoneista, ja tehdä laajempaa arviointia esim. lukukauden lopussa tai yleisemmin suunnitella (itse)arvioinnin jälkeisiä asioita – miten jatkossa toimitaan. ILPin ja huoneiden tavoitteiden välillä on automaattinen linkki. Myös huoltajat voidaan ottaa mukaan toimintasuunnitelman tekoon.
Kuinka otan tavoitteet käyttöön Fronter-huoneessa
ePerusteet-palvelusta on tuotu Fronteriin niin perusopetuksen, lukion, kuin ammatillisenkin opetuksen opetussuunnitelmien tavoitteet. Fronterin tavoitetyökalua hyödyntäen ne on helppo ottaa osaksi opetusta Fronter-huoneissa, ja liittää erilaisiin opetuksessa käytettäviin resursseihin kuten tehtävät, testit, keskustelut, ja niin edelleen.
Tavoitteellinen työskentely ja oppimisanalytiikka
Olemme koonneet tähän sinun avuksesi materiaalimme helpottamaan arkeasi tavoitteellisuuden ja analytiikan tiimoilta: Uuden opetussuunnitelman haasteet – Pedagoginen johtaminen ”mutu”-meiningillä vai oppimisen analytiikkaan perustuvana? Oppimisanalytiikkaa oppilaitosjohdolle Ota tavoitteet käyttöön itslearningissä Oppiminen tavoitteelliseksi Fronterissa Nya läroplansmålen i Fronter
Espoon kaupungin OPS-työkalu Fronterissa
Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet uudistuvat syyslukukauden 2016 alusta alkaen. Espoon kaupungin suomenkielinen sivistystoimi päätti toteuttaa OPS-työkalunsa Fronterissa.
Oppiminen tavoitteelliseksi Fronterin avulla
Perusopetuksen opetussuunnitelman uudet perusteet asettavat tavoitteet toiminnan keskiöön. Tavoitteiden tulee olla tiedossa, ja niiden saavuttaminen tulee olla läpinäkyvästi esitetty. Näin voimme myös ohjata oppilaita itse paremmin ottamaan vastuuta omasta oppimisestaan. Fronter tarjoaa käyttöösi monipuolisen tavan toteuttaa nämä vaatimukset.
Health check: Pedagogisten tavoitteiden tukeminen teknologialla
Me tahdomme auttaa sinua saavuttamaan tavoitteesi, niin pienet kuin isotkin. Siksi esittelemme Health Check-palvelun. Yhdistämällä Fronterin ja itslearningin osaamisen, meillä on runsas joukko kokeneita pedagogisia asiantuntijoita, jotka ovat valmiina auttamaan sinua jo tänään.